作者 | 石中英我们的教育一定要摆脱“唯分数论”等错误价值观，重新审视什么是好的、什么是对的、什么是应该有的教育。——石中英对我们每一位现代人来说，教育的重要性不言…
作者｜曹勇军一、何为科学阅读？在当今知识整体性背景下理解科学阅读 科学阅读是一种以科学文本为对象的阅读类型，主要包括理科教科书、科学元典、科普著作和科幻作品。理科…
作者 | 石中英党的十八大用12个词“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”凝练了社会主义核心价值观，奏响了新时代我国学校核心价值观…
作者 | 石中英石中英——什么是拔尖创新人才？拔尖创新人才培养应面向少数还是面向人人？一个能不断涌现出拔尖创新人才的教育系统和社会有着怎样的面貌？拔尖创新人才培养是…
作者 | 李奕（中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任）来源 |《人民日报》数字教育既是数字中国的重要组成部分，也是建设教育强国的重要支撑力量。习近平…
作者 | 李永智（中国教科院党委书记、院长）来源 |《人民日报》加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推…
作者 | 李永智（中国教科院党委书记、院长）来源 |《学习时报》（内容有调整）转自 | 中国教科院中央政治局5月29日就建设教育强国进行第五次集体学习，习近平总书记强调：“…
作者：倪闽景近年来我国居民具备科学素质的比例大幅度提升，一些城市已经达到甚至超过了发达国家的水平。我国青少年科学教育也取得了巨大成就，在多次国际学生评价项目（PIS…
